Ⅰ

一

思想道德修养与法律基础2.5；形势与政策1-0.25；英语Ⅰ-3；军事理论-2;C程序设计-2; 高等数学CⅠ-6; 线性代数 B-3; 专业认知课程-0.5

大学生心理健康教育-(2); 大学生安全教育-(0.5); 艾滋病、性与健康-(0.5)

思想政治理论课实践1-0.5;   普通体育Ⅰ-1；入学教育-(0.5); 军事技能训练-2; C程序设计实验-1

必修：19.25

实践：4.5+(0.5)

选修：(3)

二

中国近现代史纲要-2.5; 形势与政策2-0.25； 英语Ⅱ-3; Python程序设计-2; 概率论与数理统计-4; 高等数学CⅡ-6; 电路理论-3; 电学基础与电磁场理论-2.5；专题讲座1-0.5;职业生涯与发展规划-0.5; 劳动教育(理论)-(0.5)

算法与数据结构-2; 推荐书目选读1-(0.5)  

思想政治理论课实践2-0.5；英语听力Ⅰ-0.5；普通体育Ⅱ-1； Python程序设计实验-1; 电子信息工程应用调查-2;专业认知实习-0.5

必修：24.25+(0.5)

实践：5.5

选修：2+(0.5)

Ⅱ

三

马克思主义基本原理-2.5; 形势与政策3-0.25；英语Ⅲ-3; 模拟电子技术-3; 数字电子技术-3

大学语文-(2)   ;复变函数与积分变换-3; MATLAB程序设计-2.5；美育教育1-(1)

思想政治理论课实践3-0.5; 英语听力Ⅱ-0.5；专项体育Ⅰ-1

必修：11.75

实践：2

选修：5.5+(3)

四

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论-4.5; 形势与政策4-0.25；英语IV-3; 信号与系统-3; 微机原理及应用-3; 通信原理-3;专题讲座2-0.5

可编程控制器-2; 面向对象程序设计(Java)-3 ；推荐书目选读2-(0.5)

思想政治理论课实践4-0.5; 英语听力Ⅲ-0.5；专项体育Ⅱ-1;PCB板设计与制作-2

必修：17.25

实践：4

选修：5+(0.5)

Ⅲ

五

形势与政策5-0.25；高频电子线路-2; 数字信号处理-3; 单片机原理及应用-2

农业物联网技术-2.5; 自动控制理论-2; 电路CAD-2; 数据库技术-2；美育教育2-(1)

电子工艺系统设计-1; 生产实习-2; 单片机原理及应用课程设计-1; 农业物联网技术课程设计-0.5

必修：7.25

实践：4.5

选修：8.5+(1)

六

形势与政策6-0.25；电子测量技术-2; 传感器与数据采集技术-3; 嵌入式系统原理及应用-2.5；专题讲座3-0.5；就业指导与创业教育-0.5

数字图像处理-2; 移动通信-2; 电子信息工程专业英语-2 ；推荐书目选读3-(0.5)

劳动教育(实践) ；嵌入式系统课程设计-1；教学实习-2

必修：8.75

实践：3

选修：6+(0.5)

Ⅳ

七

形势与政策7-0.25

VHDL应用-2; 现代农业信息技术-2

大学生创新工程-2；第二课堂-1

必修：0.25

实践：3

选修：12

八

形势与政策8-0.25；专题讲座4-0.5

推荐书目选读4-(0.5)

毕业实习和毕业论文(设计)-12

必修：0.75

实践：12

选修：(0.5)

学分

合计

理论教学（必修）：89.5+(0.5)

选修课程

最低学分：32+(9)

实践教学

（必修）：38.5+(0.5)

总学分：160+(10)

一

1

172001

思想道德修养与法律基础

公共必修课

48

2.5

3

1-16

2

170051

形势与政策1

公共必修课

4

0.25

4

√

3

210008

军事理论

公共必修课

32

2

2

1-16

4

080977

英语Ⅰ

公共必修课

48

3

3

1-16

5

141422

C程序设计

公共必修课

32

2

2

1-16

6

141495

C程序设计实验

公共必修课

32

1

2

2-17

7

150069

普通体育Ⅰ

公共必修课

32

1

2

1-16

8

134110

高等数学CⅠ

学科基础课

96

6

6

1-16

9

133830

线性代数 B

学科基础课

48

3

3

1-16

10

141603

专业认知课程

专业基础课

8

0.5

2

√

11

172011

思想政治理论课实践1

综合性实践教学环节

0.5周

0.5

0.5周

√

12

141756

军事技能训练

综合性实践教学环节

2周

2

2周

2-3

13

000004

入学教育

综合性实践教学环节

0.5周

0.5

0.5周

1

14

000110

大学生心理健康教育

健康与安全教育课

32

2

2

√

15

000373

艾滋病、性与健康

健康与安全教育课

8

0.5

2

√

16

210007

大学生安全教育

健康与安全教育课

8

0.5

2

√

二

1

172002

中国近现代史纲要

公共必修课

48

2.5

3

1-16

2

170052

形势与政策2

公共必修课

4

0.25

4

√

3

080978

英语Ⅱ

公共必修课

48

3

3

1-16

4

080981

英语听力Ⅰ

公共必修课

8

0.5

2

√

5

141764

Python程序设计

公共必修课

32

2

2

1-16

6

141765

Python程序设计实验

公共必修课

32

2

2

2-17

7

150070

普通体育Ⅱ

公共必修课

32

1

2

1-16

8

000201

推荐书目选读1

推荐书目选读课

0.5

9

134111

高等数学CⅡ

学科基础课

96

6

6

1-16

10

130105

概率论与数理统计

学科基础课

64

4

4

1-16

11

141554

电路理论

学科基础课

48

3

4

1-10

12

141557

电学基础与电磁场理论

学科基础课

40

2.5

3

1-14

13

000737

专题讲座1

专业拓展课

0.5

14

141558

算法与数据结构

专业推荐选修课

48

3

3

1-14

15

172012

思想政治理论课实践2

综合性实践教学环节

0.5周

0.5

0.5周

√

16

000066

劳动教育（理论）

综合性实践教学环节次节

0.5

17

141733

专业认知实习

综合性实践教学环节

0.5周

0.5

0.5周

√

18

140318

电子信息工程应用调查

综合性实践教学环节

2周

2

2周

√

19

190001

职业生涯与发展规划

素质拓展课

8

0.5

2

√

三

1

172003

马克思主义基本原理

公共必修课

48

2.5

3

1-16

2

170053

形势与政策3

公共必修课

4

0.25

4

√

3

080979

英语Ⅲ

公共必修课

48

3

3

1-16

4

080982

英语听力Ⅱ

公共必修课

8

0.5

2

√

5

150071

专项体育Ⅰ

公共必修课

32

1

2

1-16

6

072126

大学语文

公共选修课

32

2

2

1-16

7

141556

模拟电子技术

学科基础课

48

3

4

1-10

8

141560

数字电子技术

学科基础课

48

3

3

1-14

9

130173

复变函数与积分变换

专业一般选修课

48

3

3

1-16

10

141559

MATLAB程序设计

专业一般选修课

40

2.5

3

1-14

11

172013

思想政治理论课实践3

综合性实践教学环节

0.5周

0.5

0.5周

12

000067

劳动教育（实践）

综合性实践教学环节

8

13

080985

美育教育1

美育教育课

20

1

2

√

四

1

172004

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

公共必修课

80

4.5

5

1-16

2

170054

形势与政策4

公共必修课

4

0.25

4

√

3

080980

英语IV

公共必修课

48

3

3

1-16

4

080983

英语听力Ⅲ

公共必修课

8

0.5

2

√

5

150072

专项体育Ⅱ

公共必修课

32

1

2

1-16

6

000202

推荐书目选读2

推荐书目选读课

0.5

7

141802

信号与系统

专业基础课

48

3

3

1-14

8

141803

微机原理及应用

专业基础课

48

3

3

1-14

9

141510

通信原理

专业核心课

48

3

4

1-10

10

000738

专题讲座2

专业拓展课

0.5

11

141455

可编程控制器

专业推荐选修课

32

2

2

1-12

12

141562

面向对象程序设计(Java)

专业一般选修课

48

3

2

1-16

13

172014

思想政治理论课实践4

综合性实践教学环节

0.5周

0.5

0.5周

√

14

000067

劳动教育（实践）

综合性实践教学环节

8

15

141806

PCB板设计与制作

综合性实践教学环节

2周

2

2周

√

五

1

170055

形势与政策5

公共必修课

4

0.25

4

√

2

140288

高频电子线路

专业基础课

32

2

4

3-10

3

140413

数字信号处理

专业核心课

48

3

3

3-16

4

000067

劳动教育（实践）

综合性实践教学环节

8

5

141517

单片机原理及应用

专业核心课

32

2

2

3-14

6

141435

电子工艺系统设计

综合性实践教学环节

1周

1

1周

√

7

141566

生产实习

综合性实践教学环节

2周

2

2周

1-2

8

141808

单片机原理及应用课程设计

综合性实践教学环节

1周

1

1周

√

9

141804

农业物联网技术

专业推荐选修课

40

2.5

2

3-14

10

141564

自动控制理论

专业推荐选修课

32

2

4

3-10

11

141553

电路CAD

专业一般选修课

32

2

2

3-10

12

141573

数据库技术

专业一般选修课

32

2

2

3-14

13

141807

农业物联网技术课程设计

综合性实践教学环节

0.5周

0.5

0.5周

14

080986

美育教育2

美育教育课

20

1

2

√

六

1

170056

形势与政策6

公共必修课

4

0.25

4

√

2

000203

推荐书目选读3

推荐书目选读课

0.5

3

141567

电子测量技术

专业基础课

32

2

2

1-12

4

141568

传感器与数据采集技术

专业核心课

48

3

3

1-14

5

141735

嵌入式系统原理及应用

专业核心课

40

2.5

2

1-12

6

000739

专题讲座3

专业拓展课

0.5

7

141608

数字图像处理

专业推荐选修课

32

2

2

1-12

8

140428

移动通信

专业一般选修课

32

2

2

1-12

9

141805

电子信息工程专业英语

专业一般选修课

32

2

2

1-16

10

141576

嵌入式系统课程设计

综合性实践教学环节

1周

1

1周

√

11

000067

劳动教育（实践）

综合性实践教学环节

8

12

141569

教学实习

综合性实践教学环节

2周

2

2周

√

13

190002

就业指导与创业教育

素质拓展课

8

0.5

2

√

七

1

170057

形势与政策7

公共必修课

4

0.25

4

√

2

141572

VHDL应用

专业推荐选修课

32

2

4

1-8

3

141504

现代农业信息技术

专业一般选修课

32

2

2

1-12

4

190005

大学生创新工程

素质拓展课

2

5

300004

第二课堂

素质拓展课

1

 八

1

170058

形势与政策8

公共必修课

4

0.25

4

√

2

000204

推荐书目选读4

推荐书目选读课

0.5

3

000740

专题讲座4

专业拓展课

0.5

4

141828

毕业实习和毕业论文（设计）

综合性实践教学环节

12

1. 工程知识

能够利用电子信息工程专业所要求学习的数学、自然科学、计算机等基础理论知识、工程基础知识和专业知识解决信息获取、传输与处理等电子信息工程领域的复杂工程问题。

1.1能够利用电子信息工程专业所要求学习的数学、自然科学知识解决电子信息工程领域的复杂工程问题。

高等数学

0.4

线性代数

0.3

概率论与数理统计

0.2

电学基础与电磁场理论

0.1

1.2能够利用电子信息工程专业所要求学习的计算机基础理论知识解决电子信息工程领域的复杂工程问题。

C程序设计及实验

0.3

Python程序设计及实验

0.1

算法与数据结构

0.1

微机原理及应用

0.3

VHDL应用

0.2

1.3能够利用电路相关的基础理论知识解决电子信息工程领域的复杂工程问题。

电路理论

0.3

模拟电子技术

0.2

数字电子技术

0.3

高频电子线路

0.2

1.4能够利用工程基础知识解决电子信息工程领域的复杂工程问题。

信号与系统

0.2

单片机原理及应用

0.3

嵌入式系统原理及应用

0.3

自动控制理论

0.2

1.5能够利用电子信息工程专业的基础知识和专业知识解决信息获取、传输与处理等复杂工程问题。

电子测量技术

0.1

通信原理

0.3

数字信号处理

0.2

传感器与数据采集技术

0.3

数字图像处理

0.1

2.问题分析

能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电子信息工程领域中的复杂工程问题，以获得有效结论。

2.1   能应用数学、工程数学和专业知识的基本原理，对电子信息领域内的复杂工程问题进行数学描述与数学建模。

高等数学

0.3

线性代数

0.1

概率论与数理统计

0.3

信号与系统

0.1

通信原理

0.2

2.2能应用电路、电子技术、电磁学、控制理论等基本理论，对电子信息领域内复杂工程问题的机理进行分析。

电路理论

0.2

模拟电子技术

0.2

数字电子技术

0.2

高频电子线路

0.1

电学基础与电磁场理论

0.1

自动控制理论

0.2

2.3 能应用工程科学的基本原理，并通过文献研究，对电子信息领域内复杂工程问题进行识别、分析、表达，以获得有效结论。

数字信号处理

0.2

数字图像处理

0.2

单片机原理及应用

0.1

传感器与数据采集技术

0.1

嵌入式系统原理及应用

0.1

毕业实习和毕业论文（设计）

0.3

3.设计/开发

解决方案

能够针对电子信息工程领域中的复杂工程问题，提出合理的解决方案，能够完成满足特定需求的功能模块和系统的设计，设计中体现创新意识的同时，综合考虑社会、经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。

3.1 掌握电子信息领域相关的元器件、电路、系统等基础知识，能够应用于设计电子信息领域复杂工程问题的解决方案。

电路理论

0.15

模拟电子技术

0.2

数字电子技术

0.15

信号与系统

0.15

高频电子线路

0.15

通信原理

0.2

3.2 掌握电子信息技术核心知识，具备电子信息产品或工程项目的方案设计能力。

数字信号处理

0.2

单片机原理及应用

0.3

传感器与数据采集技术

0.2

嵌入式系统原理及应用

0.3

3.3能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

中国近现代史纲要

0.1

马克思主义基本原理

0.1

思想政治理论课实践1-4

0.1

PCB板设计与制作

0.1

电子工艺系统设计

0.1

大学生创新工程

0.25

毕业实习和毕业论文（设计）

0.25

4.研究

能够以科学原理为基础，采用科学方法对电子工程领域复杂工程问题及问题所涉及的关键参数、系统可靠性和稳定性进行研究与分析，进而完成实验的设计与数据的分析，并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1 具备针对电子信息领域的工程问题，能够设计实验方案、验证方法，具有模拟分析和实验验证的能力。

模拟电子技术

0.1

数字电子技术

0.1

信号与系统

0.3

通信原理

0.3

农业物联网技术

0.2

4.2会采用信息综合手段对实验结果得出合理有效的结论, 能对实验结果进行分析、解释数据。

PCB板设计与制作

0.1

电子工艺系统设计

0.1

单片机原理及应用课程设计

0.15

嵌入式系统课程设计

0.15

农业物联网技术课程设计

0.15

毕业实习和毕业论文（设计）

0.35

5.使用现代工具

能够针对电子信息工程领域中的复杂问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5.1熟悉C语言、python等仿真设计软件工具，能够使用恰当的技术、资源、现代工程工具。

英语Ⅰ-Ⅳ

0.1

英语听力Ⅰ-Ⅲ

0.1

C程序设计及实验

0.3

Python程序设计及实验

0.3

可编程控制器

0.2

5.2了解电子信息领域复杂工程问题基本原理。

高频电子线路

0.4

电子测量技术

0.3

专业一般选修课

0.3

5.3运用现代工程工具和信息技术工具对复杂工程进行预测与模拟，并能理解相关方法的局限性。

PCB板设计与制作

0.25

电子工艺系统设计

0.25

单片机原理及应用课程设计

0.2

农业物联网技术课程设计

0.1

嵌入式系统课程设计

0.2

6. 工程与社会

能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价电子信息专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

6.1熟悉社会、安全、法律、以及文化等问题与工程实践的关系。

入学教育

0.1

思想政治理论课实践1-4

0.15

思想道德修养与法律基础

0.15

中国近现代史纲要

0.15

马克思主义基本原理

0.15

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

0.2

形势与政策1-8

0.1

6.2能够分析评估电子信息工程问题对社会有关领域造成的影响。

电路理论

0.2

模拟电子技术

0.2

数字电子技术

0.2

专业认知课程

0.1

专题讲座1-4

0.2

电子信息工程应用调查

0.1

6.3明确实施电子信息工程实践及其解决方案中应承担的社会、安全、健康、法律及文化责任。

生产实习

0.15

教学实习

0.2

专业认知实习

0.15

单片机原理及应用课程设计

0.1

嵌入式系统课程设计

0.1

农业物联网技术课程设计

0.1

公共选修课

0.2

7.环境和可持续

发展

能够理解和评价针对电子信息工程领域的复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1了解电子信息类产品及工程项目运行时对人文和自然环境的影响。

军事技能训练

0.1

思想道德修养与法律基础

0.18

中国近现代史纲要

0.18

马克思主义基本原理

0.18

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

0.18

形势与政策1-8

0.18

7.2了解电子信息产品及工程项目的相关标准和规范，能评价产品和工程对能源、自然资源的消耗情况，评估对环境、社会可持续发展的影响

专题讲座1-4

0.15

电子信息工程应用调查

0.15

教学实习

0.2

专业一般选修课

0.15

公共选修课

0.2

就业指导与创业教育

0.15

8.职业规范

具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电子信息工程专业领域的工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8.1具有人文社会科学素养，社会责任感。

军事技能训练

0.05

军事理论

0.15

推荐书目选读1-4

0.15

美育教育

0.15

大学生心理健康教育

0.15

艾滋病、性与健康

0.15

大学生安全教育

0.15

形势与政策1-8

0.05

8.2能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行职责。

专题讲座1-4

0.15

思想政治理论课实践1-4

0.2

电子信息工程应用调查

0.15

生产实习

0.2

公共选修课

0.15

职业生涯与发展规划

0.15

9.个人和团队

能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1具备电子信息工程相关交叉学科的基础知识，并对企业运作的模式有认知能力。

入学教育

0.05

劳动教育

0.05

专业认知课程

0.2

专题讲座1-4

0.2

生产实习

0.3

专业认知实习

0.2

9.2具备从事电子信息专业领域工作的职业技能。

PCB板设计与制作

0.2

电子工艺系统设计

0.2

农业物联网技术课程设计

0.2

单片机原理及应用课程设计

0.2

嵌入式系统课程设计

0.2

9.3具有技术团队的构建、运行、协调和负责的能力。

就业指导与创业教育

0.3

普通体育Ⅰ-Ⅱ

0.1

专项体育Ⅰ-Ⅱ

0.3

第二课堂

0.3

10.沟通

能够就电子信息工程专业领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流

10.1具有外语交流、沟通的能力，具备外文文献检索、阅读、理解能力，能够对复杂工程问题进行人际交往、口头表达并准确回应指令。

英语Ⅰ-Ⅳ

0.25

英语听力Ⅰ-Ⅲ

0.25

专题讲座1-4

0.05

第二课堂

0.15

大学生创新工程

0.25

职业生涯与发展规划

0.05

10.2具有撰写实验报告、设计报告、分析报告、调研报告、总结报告的能力。

电子信息工程应用调查

0.2

PCB板设计与制作

0.2

单片机原理及应用课程设计

0.2

农业物联网技术课程设计

0.2

嵌入式系统课程设计

0.2

11.项目管理

理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11.1了解电子信息工程在多学科环境中应用，利用相关知识进行工程管理和经济决策, 具有电子信息工程项目管理和经济的一般知识。

专题讲座1-4

0.2

单片机原理及应用课程设计

0.2

农业物联网技术课程设计

0.3

嵌入式系统课程设计

0.3

11.2具有初步的项目实施过程中的运行和管理能力。

第二课堂

0.6

大学生创新工程

0.4

12.终身学习

具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

12.1具有创新意识的价值观，具备自主学习和终身学习的意识。

入学教育

0.05

劳动教育

0.05

专业认知课程

0.15

专题讲座1-4

0.15

教学实习

0.3

专业认知实习

0.15

就业指导与创业教育

0.15

12.2掌握良好的学习方法，能够使用现代技术获取新知识，具有一定的探索知识、适应发展的能力。

PCB板设计与制作

0.2

电子工艺系统设计

0.2

嵌入式系统课程设计

0.2

农业物联网技术课程设计

0.2

单片机原理及应用课程设计

0.2